智財權
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- 在數位時代著作權的合理使用範圍如何?
- 著作財產權之授權方式如何
在製作各種數位教材、課程作業(文件、影片、聲音..)時,相關內容採線上公開或不公開需注意到哪些著作權概念呢?要如何正確的執行,避免可能產生的智財權問題
你(妳)知道嗎?
著作權法第46條規定「依法設立之各級學校及其擔任教學之人,為學校授課需要,在合理範圍內,得重製他人已公開發表之著作。」
提醒你(妳)~
老師因教學需要而使用他人著作時, 也應該要注意比例原則及其來源。
「網路上的資料,就算教學需要, 也不可以隨意使用哦~」
善用開源專案來提升程式品質及加速開發,是國內外的產業趨勢,
就學期間若是有機會直接參與跨國開源專案的共工開發,將更能夠學習及掌握到相關的技術工藝。然而,是不是閃過專利、商標,以及著作權的歸屬問題,埋頭直接參與開發呢?有時不禁讓人想要大喊:老師!我想問。
本堂課給你問,有任何與程式開發智財相關,深埋心頭許久的問題,都可以拿來問!
課程的主軸,將說明開源授權的三大授權分類,並以實例演示,讓學員可以快速掌握相關知識,運用於自己的專案中,並透過事先規劃,妥善處理未來商用或進階深化利用之道。
對軟體創作或網路取材等科技法律議題有興趣者,不要錯過林誠夏老師,歡迎大家來報名。
一、主辦單位:計算機與網路中心
二、課程名稱:跨國開源專案的授權需知_三大分類及CLA淺析
三、講師:林誠夏先生(科技法律專家,鈞理知識產權事務所/開放文化基金會法制顧問)
(更多講者介紹 http://lucien.cc/about-2/)
四、時間:108年10月1日(二)上午10:00~12:00
五、上課地點:成功校區計網中心75301電腦教室
六、對象:成大教職員生。
七、報名網址:https://activity.ncku.edu.tw/index.php?c=apply&no=7344
八、課程大綱:
1、智慧財產權是什麼?它怎麼影響每個人每一天的生活?
2、我要開發軟體、抄別人網路上開放可及的code是可以的嗎?
3、開源授權三大分類及綜合列表說明
4、國際開源專案的貢獻與管理框架
5、實務演練-雜取不同開源元件進行融合及公告
- 課程管理者: 陳怜吟